PROGRAMI OBUKE NASTAVNIKA ZA 2011. GODINU

PROGRAMI OBUKE NASTAVNIKA ZA 2012. GODINU

Plan realizacije programa obuke za 2012. godinu više je usmjeren na programe obuke koje, iz objektivnih razloga, niijesmo uspjeli da realizujemo tokom 2011. godine. Međutim, u plan smo uspjeli da uvrstimo i neke nove programe obuke, u skladu sa procjenom potreba i njihovim značajem za unapređenje procesa učenja i podučavanja u našim školama. Važno je i to što međunarodne i druge organizacije ulažu u profesionalni razvoj nastavnika, pa kako Zavod za školstvo preuzima organizaciju jednog broja takvih obuka, one su takođe dio našeg plana, te ćemo i njih predstaviti.

U 2012. godini nastavljamo sa realizacijom sljedećih programa: Procjenjivanje i ocjenjivanje u nastavi (po predmetima, osnovna škola), Kompetencije nastavnika u reformisanoj gimnaziji, Mentorstvo nastavniku pripravniku, Identifikacija i rad sa darovitim učenicima i Program obuke za rukovodice vaspitno-obrazovnih ustanova.

U okviru obuke namijenjene nastavnicima jezika i književnosti u osnovnim školama, a s obzirom na značaj razvijanja funkcionalne pismenosti i čitalačke pismenosti uopšte, planirana je realizacija nekoliko programa obuke: Put stvaraoca ili kako stvarati tekst, Stvaralaštvo učenika u nastavi usmenog i pismenog izražavanja, Stvaranje teksta – procjena i ocjena učeničkog stvaralaštva i Udžbenici i individualizacija u nastavi jezika i književnosti.

Što se tiče programa Mentorstvo nastavniku pripravniku obuka je namijenjena koordinatorima za profesionalni razvoj iz svih škola u Crnoj Gori. Koordinatori će, zatim, u svojim školama pripremati nastavnike mentore za uspješnu realizaciju aktivnosti u skladu sa Programom rada mentora sa nastavnikom pripravnikom.

Program: Procjenjivanje i ocjenjivanje u nastavi (po predmetima)

Program:Identifikacija i rad sa darovitim učenicima

Podrška programima iz Kataloga programa stručnog usavršavanja nastavnika

Podrška PRNŠ-u

Mentorstvo nastavniku pripravniku (za PRNŠ koordinatore) biće realizovan u sljedećim opštinama: Podgorica, Budva (Herceg Novi, Kotor,Tivat, Cetinje, Bar, Ulcinj), Nikšić (Danilovgrad, Plužine), Bijelo Polje (Kolašin, Mojkovac), Berane (Andrijevica, Rožaje, Plav, Pljevlja (Šavnik, Žabljak), Podgorica (koordinatori iz gimnazija)

Set programa obuke za nastavnike jezika i književnosti

Program: Razvoj kompetencija nastavnika za rad u opštoj gimnaziji u vidu regionalnog seminara realizovaće se u Tivtu, Baru, Podgorici, Kolašinu i Beranama. Isti program kao jednodnevni seminar realizovaće se u Bijelom Polju, Žabljaku i Pljevljima.

Program obuke za rukovodioce vaspitno-obrazovnih institucija

Tokom 2012. godine iz oblasti podrške programima iz Kataloga stručnog usavršavanja nastavnika Zavoda za školstvo biće realizovani programi kako je prikazano u tabeli 1. Seminari su planirani za sve tri regije Crne Gore, a izbor polaznika baziraće se na njihovoj želji da ove programe pohađaju. Svakim programom obuhvaćeno je više škola sa područja grada u kojem se program obuke realizuje.

Tabela 1

Nastavljamo i sa podrškom PRNŠ-a u skladu sa utvrđenom procedurom. Planirano je da se tokom 2012. godine podrže programi u školama kao u tabeli 2, kao i programi obuke čiju realizaciju su tražili nastavnici iz više škola.

Tabela 2

U okviru IPA projekta Evropske unije Inkuzivne usluge ozbrazovanja Crna Gora (MIES) biće organizovana intenzivna obuka nastavnika iz resursnih centara (dosadašnje specijalne škole), zasnovana na dugoročnom razvojnom planu ljudskih resursa. Zavod za školstvo/Odsjek za KPR intenzivno će se uključiti u obuku koja se tiče nastavnika.

Nansen dijalog centar Crna Gora u okviru projekta Obrazovne institucije implementiraju Obrazovanje za mir (druga faza) realizovaće intenzivnu obuku nastavnika iz OŠ „Marko Miljanov“ iz Podgorice kao model škole za cjelovit pristup školi, odnosno vrijednosti i metodologije koje u najširem smislu predstavljaju Obrazovanje za mir.

Obuka će se sastojati od serijala jednodnevnih radionica za nastavnike i školsku administraciju, gdje će biti obrađene teme transformacije konflikata i tehnike uključivanja šire školske zajednice u aktivnosti škole, kakoa bi se uspostavila bolja interakcija i saradnja između različitih aktera koji čine zajednicu u okviru škole i unaprijedila primjena tehnika i metoda školske medijacije. Obučeni nastavnici i školska administracija organizovaće radionice za učenike i roditelje, sa ciljem prenosa naučenih metoda i vještina transformacije konflikata, školske medijacije i Cjelovitom pristupu školi. Poseban akcenat biće na zajedničkim aktivnostima aktera školske zajednice, gdje se očekuje više aktivnosti, zajednički kreiranih u cilju unapređenja saradnje, poboljšanja komunikacije i povećanje nivoa razumijevanja između različitih aktera. U okviru obuke biće organizovane i radne posjete školama iz okruženja koje implementiraju isti program.

U organizaciji savjetnika Zavoda za školstvo uz finansijsku podršku UNDP-a, tokom 2011. godine biće organizovana obuka nastavnika u okviru programa Zdravi stilovi života. Planirana su dva seminara, jedan namijenjen nastavnicima srednjih stručnih škola (pedagozima, psiholozima, nastavnicima fizičkog vaspitanja, biologije), a drugi za primjenu metoda aktivnog učenja/nastave u zdravim stilovima života za nastavnike koji su pohađali prvi modul, tj. početni seminar.

Britanski savjet u saradnji sa Zavodom za školstvo u periodu februar − mart 2012. planira realizaciju sljedećih programa obuke:

Zavod za školstvo, uz podršku Ministarstva prosvjete i sporta i UNICEF-a, koordinira  i realizuje program obuke Škola bez nasilja. Seminari će biti realizovani u sljedećim školama, tokom 2012. godine: